话说， 神话坐着【神坐骑——摩托车】噗噗噗噗噗地从草场一端来到篮球场。 话说， 原始社会【四切迪克】的最后一颗球， 已经被夺去了。
这个社会， 是一个不能没有运动的社会。 只要有片刻闲暇， 如老师出班、 老师还没到， 又或者是去实验室、 图书馆之类的时候， 不难听见“碰，崩，噗”之类用来形容高速度暴力的象声词。 神话【阿巴资理】来俘虏球， 已经不是新鲜事： 老师从几年前就开始捉人收球， 至今也已经厌倦， 但身为老师， 见我们若视而不见， 就会违反他贵为【体育老师】兼【化学老师】兼【体育储藏室负责老师】的身份， 因此我们都可以说是他十分负责任。
旧的不去新的不来。 这是一个很高明的见解， 然而我们这一班人那么幼小就能体解并实践如此精神， 真是难能可贵， 真是青年有为， 大好前途。 今年早些， 我们俘虏过黄球——立在草场中央无人理会的一颗球。 那是刚好是年头， 学业不那么紧， 我们当然心无旁骛地踢球。 况且年头很多老师都会不进班， 稍微留意就能掌握到底哪一个老师不进班。 登时掌握行踪后， 大伙儿们就会拿着收藏妥当的球到篮球场战斗。
好景不常， 经验丰富的神话始终不是盖的。 他其实早就知道我们在踢球， 但是睁一只眼， 闭一只眼地让我们踢， 或许他在等我们的自知之明以及我们的反省或愧疚等等。 太高估四切迪克的后果就是——失望。 除非是我们亲口答应或承诺（健华与猪油除外， 他们二人都太厉害吹了， 其中猪油更是吹得起猪皮）， 否则不要自己想象或相信我们。
一天不踢球如三秋兮。 其中猪油虽然肥胖矮小丑陋难看再加不会踢球， 却会莫名其妙地【脚痒】。 他会不断地催人找球踢， 扮成一副好像很厉害踢球一样， 但最后也还不只是一个会进乌龙球的烂守门员。 猪油的伟绩就是曾经（多次）当守门员时， 来袭的球弹到手滚进龙门。 此壮举犹如手滑导致球『滑』进龙门， 因此得到【金油手】外号。 而当他当防守员时， 会用射球的力度传给守门员（之后发生什么， 你知道的。）， 中场传球传给敌人， 最惨的是抢球抢得像跳舞一般。 若抢到球就还情有可原， 但是他并没有。
需小黄球时代之后， 四切迪克一班人又寻得许多球。 其中很多都是在篮球场左侧的大沟渠中寻得的战利品。 我们学校的构造奇怪， 现在就先简单介绍一下一直提起的草场， 好让大家有点想象空间。 长方形的草场， 两条长边中， 一边是学校的围墙（草场坐落在校园边缘）， 一边是柏油路（神话的光荣走廊）。 两条短边， 一边是柏油路， 一边是大沟渠。 跨越【短边】那一边的柏油路， 就是体育储藏室（放满球）、 与神话的监视中心。 神话总会坐在那边的石椅上， 透过青色的铁丝看着我们。 篮球场其实就在草场的右上角（是里面！）， 因此基本上我们的草场并不是完整的长方形。
那么， 校园构造与球又有什么关系呢？ 这可大了。 这座校园中， 除了四切迪克， 一直都有另一班人也喜欢踢球。 他们不断地说我们偷他们的球之类的， 起初还以为是真的， 于是便把脚下球给他们（很多年前单纯的时候）。 但后来就连我们的自家球也被说成是他们的。 他们的恶行不止撒谎， 还很懒惰。 射球后， 滚进大沟渠也不会捡上来， 可以说是不负责任。 四切迪克这一群任劳任怨地人捡被他们『嫌弃』的球来踢， 又有何不对？ 若是你的为何不捡球？
因此， 我们又俘虏了一颗红球。
那时正是巅峰期。 犹可记得， 那时我们还俘虏了多两颗。 因此我们总共有三颗。
最后还是抵不过神话， 统统都被他驾着神坐骑带走。 沦落到如今连一颗球都没有。 当让还有一个方法， 虽然是比较……主动与冒险， 但又有和不能呢？
那就是“度”。
“要度吗？” 猪油开猪嘴。
“走啊， 去找剪刀。”浩翔说。
大家惯性叫他Adrian, 但中文名其实叫浩翔。
就在筹备当中， 突然耳闻一声。
Selamat Sejahtera, Cikgu!
莫问了， 必定是那个绑牙的班长的指令。 抬起头一看， 原来是国语老师。 四切迪克陷入一阵死寂。 待老师时辰到， 班上自然有人驱赶老师， 自然班上又开始热闹。
猪油又开始扮和尚打坐， 莫非妄想成为【少林足球】？ 虽然他永远都不肯能的。
“诶诶诶诶猪油， 怎么酱肥的？”鸡明说。
猪油不开猪眼， 举行假惺惺地演戏。 良久过了， 差不多一节多因为老师没来， 猪油终于睁眼了。 然而此刻现与他眼的是……
保鲜纸+报纸的合成原始人的创意。
再续……。
No comments:
Post a Comment